Корпоративные бизнес-тренинги // Тест для HR-специалистов

1.
Почему планировать программы индивидуального развития имеет смысл только на 4 шаге
- Для оптимизации ресурсов на индивидуальное обучение
- Только на этом шаге можно определить индивидуальные потребности
- Для сокращения времени планирования
2.
Какой тип программ направлен на решение конкретных актуальных проблем, срочное «разруливание» ситуации
- Адаптационное обучение
- Функциональное обучение
- Подготовка управленческого резерва
- «Симптоматическое» обучение
- Индивидуальные программы обучения ключевых специалистов
3.
Какой метод воздействия на ситуацию в подразделении требует наибольшего включения руководства
- Обучение
- Консалтинг
- Командообразование
4.
Если не обращать внимание на особенности взрослой аудитории, то при обучении участники (выбрать правильный ответ):
- почувствуют себя детьми и будут себя вести соответствующим образом
- отнесутся формально к процессу обучения
- будут медленно усваивать информацию
5.
Какие характеристики кандидата делают его непригодным к преподавательской деятельности
- Конфликтность
- Мягкость
- Быстрая речь
6.
Что отличает тренера от лектора
- Структурированность
- Умение работать с группой людей
- Aктивность
7.
Для какой цели обучения неэкономично проводить тренинг
- Формирование навыков
- Внедрение новых установок руководства
- Информирование
8.
При планировании программ какого типа можно выяснить потребность в обучении без специальных процедур диагностики
- Адаптационное обучение
- Функциональное обучение
- «Симптоматическое» обучение
- Индивидуальные программы обучения ключевых специалистов
9.
Что отличает преподавателя от хорошего специалиста (выберите неправильный ответ)
- Способность замотивировать людей на изучение своего предмета
- Умение найти индивидуальный подход к каждому обучаемому
- Способность квалифицированно объяснить сущность изучаемого предмета
10.
Какой этап цикла дает возможность не повторить прошлых ошибок и обеспечить поступательное движение вперед
- Определение потребности
- Планирование учебных мероприятий
- Реализация учебных мероприятий
- Оценка учебных мероприятий

Тест для HR-специалистов

Почему планировать программы индивидуального развития имеет смысл только на 4 шаге

Какой тип программ направлен на решение конкретных актуальных проблем, срочное «разруливание» ситуации

Какой метод воздействия на ситуацию в подразделении требует наибольшего включения руководства

Если не обращать внимание на особенности взрослой аудитории, то при обучении участники (выбрать правильный ответ):

Какие характеристики кандидата делают его непригодным к преподавательской деятельности

Что отличает тренера от лектора

Для какой цели обучения неэкономично проводить тренинг

При планировании программ какого типа можно выяснить потребность в обучении без специальных процедур диагностики

Что отличает преподавателя от хорошего специалиста (выберите неправильный ответ)

Какой этап цикла дает возможность не повторить прошлых ошибок и обеспечить поступательное движение вперед